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    五論民主生活會如何開出高質量

    2013-09-27 15:37:54 來源: 瀏覽次數:0

     

    篤學慎思,解決“淺”的問題

    —— 一論民主生活會如何開出高質量

        

    民主生活會的質量,直接決定教育實踐活動的成效。開一個高質量的專題民主生活會,是中央的明確要求,它反映了學習教育和聽取意見的成果,決定著整改落實和建章立制的效果。開好民主生活會,必須下功夫掃除各種“攔路虎”。歸納起來,需要解決淺、怕、泛、誠、改五大問題。

    “淺”,是一些民主生活會的突出癥狀。對教育實踐活動意義認識太淺,思想上不重視、認識上不到位,查擺問題置身事外,自我批評避實就虛;對自身存在的問題認識太淺,總覺得自己做得不錯了,“四風”問題與己無涉,看不到問題、不想找問題、找不準問題;分析問題、整改落實淺嘗輒止,輕輕松松,和和氣氣,走走程序就算完成任務。凡此種種,說輕點是敷衍了事,說重點是蒙混過關,問題不聚焦,根源沒挖到,整改缺力度,一場嚴肅的民主生活會很容易成為又一次走過場。

    “淺”只是表象,根子在學習。不認真領會習近平總書記一系列重要講話精神,不仔細重溫黨章和黨的十八大報告,沒把教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神吃深吃透,思想認識怎能深刻?不聯系工作實際、思想實際學,不帶著問題、帶著責任學,不有的放矢、具體深入地學,視野如何打開、境界如何提升?不把自己擺進去、對照標準找差距,不見賢思齊、以先進人物為鏡鑒,自身存在的問題怎么找得準、思想根源怎么挖得深?學習態度不端正,靜不下來,學不進去,個人自學變成不學,集體學習變成照本宣科,專題討論變成散議漫議,互動交流變成“侃大山”,民主生活會的效果自然大打折扣。

    “學而不思則罔”。民主生活會開出高質量,關鍵是要觸動思想、觸及靈魂。帶著思考深入學習,才可能有心靈的激蕩、認識的飛躍。這種思考,必須把自己真正擺進去,檢視自己的理想信念、宗旨意識、群眾觀念,回答“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題;必須克服“認為自己沒有問題、對要害問題退避三舍、只擺現象不查本質”的思維定勢,找準自己身上的“四風”問題和思想根源;必須對照為民務實清廉的準則,注重改造主觀世界,著力祛除思想“病灶”。有了深入思考的充分準備,民主生活會才會成為一場思想的蕩滌、靈魂的洗禮,達到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。

    第一批活動單位即將召開民主生活會,這是一次黨性黨風的大檢閱。各級黨組織以高度的政治責任感,篤學慎思解決“淺”的問題,交心溝通解決“怕”的問題,把脈聚焦解決“泛”的問題,推心置腹解決“誠”的問題,立言立行解決“改”的問題,民主生活會就一定會開出水平、開出實效。

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